| INSTRUMEN PENILAIAN KENDIRI PENGURUSAN DISIPLIN |
| DAN |
| SAHSIAH MURID SEKOLAH NEGERI JOHOR |
| SENARAI | PENGURUSAN DAN PENTADBIRAN | PENGURUSAN REKOD DAN DATA SAHSIAH DIRI MURID | BAHAN RUJUKAN | PROGRAM DISIPLIN | TATACARA HUKUMAN MURID | ANUGERAH DAN PENGIKTIRAFAN |
| NAMA SEKOLAH | SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN TAMAN JOHOR JAYA 2 |
| KODSEKOLAH | JEA1051 |
| SKOR | DESKRIPSI |
|---|---|
| 5 | Dapat menunjukkan bahan bukti serta terdapat banyak kekuatan dan boleh dicontohi |
| 4 | Dapat menunjukkan bahan bukti serta banyak kekuatan |
| 3 | Dapat menunjukkan bukti melebihi keperluan minimum |
| 2 | Dapat menunjukkan bukti sekadar memenuhi keperluan minimum |
| 1 | Terdapat kelemahan yang memerlukan tindakan pembetulan dengan segera |
| BAHAGIAN | ASPEK YANG DINILAI | SKOR | JUMLAH | |
|---|---|---|---|---|
| BAHAN RUJUKAN | ||||
| 1 . | Buku Panduan Tatacara Disiplin Untuk Guru Besar & Guru | 4 | 21 | |
| 2 . | Ordinan Pelajaran 1957 - Peraturan-peraturan Pelajaran (Disiplin Sekolah) 1959 | 3 | ||
| 3 . | Akta Pendidikan 1996 | 3 | ||
| 4 . | Surat Pekeliling Ikhtisas (SPI) Berkaitan Disiplin | 3 | ||
| 5 . | Buku Panduan Mengatasi Ponteng Sekolah | 4 | ||
| 6 . | Buku Panduan Pengurusan Menangani Buli di Sekolah | 4 | ||
| PANDUAN PENILAI |
|---|
| 1. Mempunyai Buku Panduan Tatacara Disiplin dan memahami isi kandungan. |
| 2. Mempunyai Ordinan Pelajaran 1957 - Peraturan-peraturan (Disiplin Sekolah) 1959 dan faham kandungan. |
| 3. Mempunyai Akta Pendidikan 1996 dan memahami isi kandungan. |
| 4. Mempunyai Pekeliling Ikhtisas Disiplin dan memahami isi kandungan. |
| 5. Mempunyai Buku Panduan Mengatasi Ponteng Sekolah dan memahami isi kandungan. |
| 6. Mempunyai Buku Panduan Pengurusan Menangani Buli di sekolah dan memahami isi kandungan. |
| 7. Mempunyai Buku Konsep dan Manual Sekolah Selamat dan memahami isi kandungan. |